ANALISIS NILAI-NILAI KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILL) YANG TERKANDUNG DALAM MAKNA SIMBOL ARSITEKTUR TRADISIONAL RUMAH ADAT BATAK TOBA SEBAGAI KONTRIBUSI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

Penelitian ini berusaha menganalisis nilai-nilai kecakapan hidup yang terkandung dalam makna konstruksi arsitektur rumah adat Batak Toba. Sejauhmana nilai-nilai simbol elemen-elemen konstruksi arsitektur rumah adat BatakToba tersebut mampu mernbentuk kecakapan hidup (life skill) suku Batak masalalu dan masa sekarang Diharapkan nilai-nilai yang diperoleh sebagai kearifanlokal akan berkonstribusi untuk pendidikan karakter bangsa. Data diperoleh dari observasi lapangan, diamati dengan seksama bentuk konstruksi rumah adat Batak Toba yang ada di perkampungan Batak Toba di Balige. Studi pustaka dilakukan untuk mencari pengertian-pengertian yang telah dilakukan orang terlebih dahulu. Data di analisis dengan metode Interpretasi, induksi dan sajikan dengan deskriptif kwalitatif. Hasil yang diperoleh, bahwa setiap elemen honstruksi rumah adat Batak Toba tersebut mengandung makna untuk membentuk kecakapan hidup suku Batak sebagai pendukung budaya tersebut. Kandungan nilai-nilai kecakapanhidup tersebut berhubungan dengan kepribadian diri sendiri dan hubungan dengan manusia. Nilai-nilai kecakapan hidup itu antara lain : bertanggungjawab, tangguh, bekerja keras, jujur, dan lain-lain. Nilai-nilai kecakapan hidup suku Batak yang tercermin dari makna konstruksi rumah adatnya mampu memberikan konstribusi kepada nilai-nilai karakter bagsa Indonesia. Karakter bangsa harus terbentuk dari karakter suku-suku bangsa yang beraneka ragam.