PENGEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIKA UNTUK BAHAN PELATIHAN IBU-IBU DALAM MEMBANTU MENGAJAR ANAK DI RUMAH

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangan kurikulum matematika untuk melatih ibu-ibu dalam membantu mengajar matematika anak-anak secara informal dirumah sambil bermain ataupun digunakan oleh guru-guru play group maupun TK di sekolah.Kurikulum dikembangkan melalui penelitian pengembangan dengan mengkaji literatur tentang pendidikan matematika anak. Hasil kurikulum diuji coba dengan menggunakan penelitian tindakan. Subjek penelitian adalah materi kurikulum mencakup kompetensi dan materi matematika, pendekatan-pendekatan atau strategi,dan alokasi waktu penelitian. Objek penelitian adalah ibu-ibu yang memiliki anak usia 3-8 tahun yang berpendidikan paling rendah SLTP.Dalam hasil penelitian di peroleh materi kurikulum pendidikan matematika untuk pelatihan ibu-ibu dalam membantu mengajar matematika anak dirumah atau disekolah mencakup: (a) maksud dan tujuan pengajaran matematika bagi anak. (b) factor-faktor yang membantu mensukseskan anak dalam balajar matematika. (c) konsep-konsep dan keterampilan matematika untuk anak. (d) strategi dan teknik pembelajaran matematika untuk anak, (e) penggunaan alat bantu dalam mengajar matematika, (f) penggunaan pendekatan permainan, lagu-lagu, dan kreasi matematika, (g) berfikir reflektif dan analitis melalui permainan, (h) penggunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari dan, (i) praktek mengajar anak.Materi yang dilatihkan kepada ibu-ibu mencakup mengejarkan : bilangan dan lambang bilangan, operasi dan komputasi, geometri dan pengukuran, probabilitas dan statistik, pemecahan masalah, dan estikasi. Kurikulum matematika untuk anak yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah kurikulum berbasis kompetensi.Setrategi yang digunakan dalam penelitian mencakup : diskusi, Tanya jawab, belajar bersama secara kooperatif, permainan, presentasi, dan demonstrasi. Alokasi waktu untuk pelatihan antara 2-3 jam untuk setiap aspek yang dilatihkan disesuaikan dengan tingkat kemampuan matematika ibu-ibu.