UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA MELALUI KEGIATAN REVIU KESIAPAN AWAL PADA PENGGUNAAN KOMPUTER PADA SISTEM TENAGA LISTRIK

Salah satu faktor penyebab rendahnya kemampuan mahasiswa pada penggunaan komputer pada sistem tenaga listrik adalah kurangnya kemampuan awal yang dimiliki mahasiswa dan lemahnya strategi pembelajaran yang diterapkan. Oleh karena itu sasaran yang sangat diharapkan dalam pembelajaran adalah menemukan strategi pembelajaran yang efektif dan mampu mengakomodasi kebutuhan belajar mahasiswa, agar mampu menterjemahkan berbagai bentuk permasalahan yang ditangani dan dipecahkan melalui bantuan komputer. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas peningkatan kemampuan penggunaan komputer bagi mahasiswa melalui kegiatan reviu kesiapan awal mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan yang dilakukan di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik UNIMED, pada tahun akademik 2006/2007. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kelemahan utama yang dialami mahasiswa dalam menghadapi perkuliahan penggunaan komputer pada sistem tenaga listrik adalah rendahnya kemampuan awal yang berkenaan dengan dasar pemrograman komputer, dan lemahnya kemampuan dalam hal analisa sistem tenaga listrik, (2) Untuk menanggulangi kelemahan yang dihadapi oleh mahasiswa, maka penggunaan kegiatan reviu kesiapan awal merupakan salah satu strategi yang cukup ampuh, hal ini dibuktikan dengan pelaksanaan reviu kesiapan awal, kemampuan mahasiswa meningkat dari rata-rata 53,36 pada tes awal menjadi rata-rata 71,86 pada siklus pertama, (3) Dengan pelaksanaan kegiatan reviu dan mengkombinasikan dengan pemberian program simulasi, maka kemampuan mahasiswa akan lebih meningkat, hal ini dibuktikan dari hasil pelaksanaan tindakan pada siklus kedua yang menghasilkan rata-rata kemampuan mahasiswa 82,55, dimana sebelumnya (pada siklus pertama) mahasiswa hanya memperoleh nilai rata-rata 71,86, (4) Penerapan kegiatan reviu kesiapan awal pada penggunaan komputer dalam sistem tenaga listrik sangat membantu meningkatkan kemampuan mahasiswa dan sangat membantu kelancaran pelaksanaan pembelajaran dalam ruang komputer, dan (5) Kekurangan yang dirasakan dalam penerapan kegiatan reviu kesiapan awal ini dalam pelaksanaan tindakan adalah penggunaan waktu yang masih terbatas, dan fasilitas komputer yang terbatas, sehingga menimbulkan keterlambatan bagi mahasiswa dalam melakukan kegiatan latihan.