KONTRIBUSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER GERAKAN PRAMUKA DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SMAN 2 TARUTUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk meperoleh gambaran faktual mengenai
kontribusi kegiatan ekstrakurikuler Gerakan Pramuka dalam pengembangan
pendidikan karakter Siswa di SMA Negeri 2 Tarutung tahun pelajaran 2015/2016.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, ini dilakukan dengan
cara mempresentasikan data-data yang diperoleh dari penelitian kemudian
dianalisis dan ditabulasikan datanya secara sistematik sehingga lebih mudah untuk
dipahami dan disimpulkan. Alat pengumpulan data dengan wawancara dan
penyebaran angket dengan mewawancarai pembina Pramuka, guru PPKn, siswa/i
serta penyebaran angket kepada anggota inti Gerakan Pramuka. Aktivitas dalam
analisis data meliputi data reduction, data display dan verification. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Gerakan Pramuka dalam
pengembangan pendidikan karakter siswa di SMA Negeri 2 Tarutung tahun
pelajaran 2015/2016 memberikan kontribusi sebesar 91.05%. Selanjutnya
berdasarkan hasil wawancara, kegiatan ekstrakurikuler Gerakan Pramuka
menunjukkan sudah berjalan dengan baik. Pengembangan karakter yang ada pada
Dasa Dharma sebagai pedoman anggota Pramuka sudah terlaksana dengan sangat
baik. Kegiatan yang menjadi pendukung dalam pengembangan pendidikan
karakter dalam Gerakan Pramuka dilakukan melalui Wajib Pramuka, latihan
Gudep, latihan dengan Gudep lain, Penjelajahan, perkemahan, lintas alam,
mengikuti saka Bhayangkara dan Saka Wirakartika serta Tangkal Nafza