HUBUNGAN PENGETAHUAN MENGGAMBAR BUSANA DENGAN KEMAMPUAN MENDESAIN BUSANA PESTA PADA SISWA KELAS X JURUSAN TATA BUSANA SMK NEGERI 10 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui kecendcrungan PengetahuanMenggambar Susana (2) untuk mengetahui kecenderungan KemampuanMendesain Busana Pesta (3) untuk mengctahui Hubungan yang signifikan antaraPengetahuan Menggambar Busana Dengan Kemampuan Mendesain Susana PestaPada Siswa Kelas X Jurusan Tata Susana SMK Negeri I 0 Medan. Populasi dalampenelitian ini adalah Siswa Kelas X Jurusan Tata Busana berjumlah 72 orang.Pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan teknik cluster random samplingyaitu mengambil sampel secara acak kelompok sebanyak 26 orang.Data penelitian ini dijaring melalui tes objektif untuk variabelPengetahuan Menggambar Susana Validitas (kesahihan) test PengetahuanSusana Anak diuji dengan rumus korelasi point biserial dengan tingkalpenerimaan pada taraf signifikansi 5%, sehingga diketahui dari 30 soal tes objektifyang disusun, ada 29 soal dinyatakan valid dan I soal tidak valid. Reliabilitas(keterandalan) test Pengetahuan Susana Anak diuji dengan rumus kudderRicharson(KR-20), dari basil perhitungan diperoleb koefisien reliabilitas testsebesar 0,893. Sedangkan untuk data Kemarnpuan Mendcsain Susana Pesta datadijaring melalui lembar pengamatan. Serdasarakan uji kesepakatan pengamatdengan menggunakan ANA VA satu jalur dengan tingkat pcnerimaan pada tarafsigniflkansi 5% dk = 2 : 75, diperoleh ftabel = 3, I2, sehingga diketahui Fo < Ft(2,608 < 3,12). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbcdaanyang berarti antara basil pengamatan dari ketiga orang observer (pengamat) ataudapat diartikan bahwa butir-butir komponcn tentang Kemampuan MendesainSusana Pesta dapat digunakan untuk menjaring data penelitian.Ilasil analisis data menunjukkan bahwa variabel PengetahuanMenggambar Susana bcrada dalam kategori cukup, sedangkan KemampuanMendesain Susana Pesta pada Siswa Kelas X Jurusan Tata Busana SMK NegeriI 0 Medan bemda dalam kategori cukup. Serdasarkan uji persyaratan anal isis,sebaran data Pengctahuan Menggambar Susana dan Kemampuan MendesainSusana Pesta berdistribusi normal.Pcrsamaan regresi tinier Y= 33,795 + 0,321. X mempunyai hubunganyang tinier dan berarti pada taraf signifikansi 5%. Serdasarkan basil uji hipotesisdengan menggunakan korelasi Product moment diketahui terdapat hubungan tinierpositif dan berarti antara Pengetahuan Menggarnbar Busana dengan KemarnpuanMendesain Busana Pesta Pada Siswa Kelas X Jurusan Tata Susana SMK NegeriI 0 Medan, rxy sebesar 0,~04, dimana rhitung > Ttabef (0,532 > 0,388). Dengandemikian Pengetahuan Menggambar Susana yang tinggi akan memberikanhubungan yang signifikan pada Kemampuan Mendesain Busana Pesta oleh SiswaKelas X Jurusan Tata Busana SMK Negeri I0 Medan.