HUBUNGAN PENGUASAAN TEORI MUSIK DAN KEMAMPUAN MEMBACA NOTASI DENGAN KEMAMPUAN BERMAIN GITAR BASS PADA SISWA SMKN XI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan teori musik dan kemampuan membaca notasi dengan kemampuan bermain gitar bass pada siswa SMK Negeri XI Medan. Hasil pengujian hipotesis diperoleh terdapat hubungan positif : 1)penguasaan teori musik dengan kemampuan bermain gitar bass dengan korelasi 0,492; 2)kemampuan membaca notasi dengan kemampuan bermain gitar bass dengan korelasi 0,515; 3)penguasaan teori musik dan kemampuan membaca notasi dengan kemampuan bermain gitar bass dengan korelasi 0,840. Koefisien determinasi diperoleh sebesar 0,706. Hal ini menunjukkan bahwa sumbangan relatif sebesar 70,6% antara penguasaan teori musik dan kemampuan membaca notasi dengan kemampuan bermain gitar bass.