HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEMANDIRIAN DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan motivasi berprestasi dan kemandirian dengan hasil belajar menggambar teknik pada siswa kelas x program keahlian teknik pemesinan smk negeri 2 medandengan menggunakan metode deskriptif korelasional, yang berjumlah 100 orang. Sampel diambil dengan menggunakan tabel yang dikembangkan oleh isaac dan michael. Untuk mendapatkan data motivasi berprestasi dan kemandirian dilakukan dengan menggunakan angket, sedangkan untuk datahasil belajar menggambar teknik digunakan dengan tes. Sebelum angket digunakan dalam penelitian, terlebih dahulu dilakukan uji coba instrumen penelitian. Uji coba dilakukan di SMK N 5 Medan, Hasil uji coba instrumen diperoleh dengan menggunakan rumus koefisien korelasi product moment, dimana terdapat 26 butir soal valid dari 30 butir soal dengan reliabilitas 0,862 untuk motivasi berprestasi, 25 butir soal valid dari 30 butir soal dengan reliabilitas 0,747 untuk angket kemandirian. Hasil analisis pengujian hipotesis dalam penelitian ini diperoleh bahwa 1) motivasi berprestasi dengan hasil belajar menggambar teknik (Ha diterima) dengan ry.1,2 = 0,3263> rtabel = 0,195 dan besar thitung = 3,4127> ttabel = 1,984; 2) kemnadirian dengan hasil belajar menggambar teknik (Ha diterima) dengan ry.2,1 = 0,3269> rtabel = 0,195 dan besar thitung = 3,4243> ttabel = 1,984; 3) motivasi berprestasi dan kemandirian dengan hasil belajar menggambar teknik (Ha diterima) dengan R = 0,416> rtabel = 0,195 dan besar Fhitung = 10,1996> Ftabel = 3,0901.