HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUADENGAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KONTINENTAL SISWA JURUSAN TATA BOGA SMKNEGERI 10 MEDAN.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan : 1) Dukunganorang tua: 2) Prestasi belajar mata diklat continental: 3) Hubungan dukungan yangdiberikan orang tua terhadap prestasi belajar mata diklat continental. Populasi dalampenelitian ini adalah siswa kelas XI jasa boga SMK Negeri 10 Medan dengan jumlahsampel 70 orang. Teknik pengambilan sampel adalah dengan menggunakan tekniktotal sampling yaitu mengambil semua populasi sebagai sampel. Untuk variabeldukungan orang tua (X) datanya dijaring dengan menggunakan angket skala likertsedangkan variabel prestasi belajar mata diklat kontinental (Y) digunakandokumentasi Daftar Kumpulan Nilai (DKN). Analisis data menggunakan deskriptif,uji kecenderungan, uji normalitas, uji hipotesis dengan korelasi product moment.Hasil uji kecenderungan dari variabel dukungan orang tua (X) sebanyak 58siswa ( 82,85 %) berada dalam kategori cukup, sedangkan untuk tingkatkecenderungan prestasi belajar mata diklat kontinental (Y) sebanyak 26 siswa( 37,14%) termasuk dalam kategori cukup. Berdasarkan uji normalitas maka didapatnilai untuk dukungan orang tua yaitu 9,44 < 12,6 dan prestasi belajar mata diklatkontinental 11,21 < 12,6, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data dukunganorang tua dan prestasi belajar mata diklat kontinental berdistribusi normal.Dari hipotesis berbunyi : Terdapat hubungan yang signifikan antara dukunganorang tua dengan prestasi belajar mata diklat kontinental di SMK Negeri 10 Medansebagai berikut : hasil pengujian hipotesis dengan nilai r hitung > r tabel yaitu 1,55> 0,235 pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian dapat disimpulkan hipotesistersebut diterima.