HUBUNGAN PENGUASAAN KONSTRUKSI POLA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBUAT BUSANA PESTA WANITA REMAJA PADA SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI TATA BUSANA SMK NEGERI 8 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1 penguasaan konstruksi pola 2. kemampuan membuat busana pesta wanita remaja 3 hubungan penguasaan konstruksi pola terhadap kemampuan membuat busana pesta wanita remaja Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2013. Lokasi penelitian SMK Negeri 8 Medan Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI program keahlian tata busana dengan jumlah 131 orang siswa Penentuan sampel dengan cara purposive sampling, sehingga jumlah sampel 32 orang siswa Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes penguasaan konstruksi pola dan pengamatan kemampuan membuat busana pesta wanita remaja. Sebelum instrumen ini ditetapkan sebagai alat pengumpulan data guna melihat validitas,realibilitas tingkat kesukaran dan daya beda butir tes terlebih dahulu di uji cobakan kepada siswa SMK Negeri 10 Medan dengan jumlah siswa 29 orang yang bukan merupakan sampel pada saat penelitian ini yaitu sebagai berikut validitas tes di ujikan dengan rumus korelasi biserial realibilitas tes di uji dengan rumus Kr 20 Sedangkan untuk validitas instrument pengamatan kemampuan membuat busana pesta wanita remaja di peroleh dari uji kesepakatan. Dari hasil analisis data dapat di kemukakan bahwa penguasaan konstruksi pola pada siswa kelas XI3 SMK Negeri 8 Medan cenderung tinggi yaitu skor ratarata 17,34 dengan standart deviasi 3,9 mi 11 5 Sedangkan kemampuan membuat busana pesta wanita remaja, skor ratarata 29 5 dengan standart deviasi 5 76 mi 17 3 Sebelum dilakukan pengujian hipotesis terlebih dahulu dilakukan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas dan linieritas. Uji normalitas untuk data variable penguasaan konstruksi pola dan kemampuan membuat busana pesta wanita remaja digunakan rumus Chi kuadrat berdasarkan penelitian kedua variable berdistribusi normal yaitu untuk penguasaan konstruksi pola X2h 0 77 X2t 18 5 dan kemampuan membuat busana pesta wanita remaja X2h = 1,01 X2t 18 5 pada taraf signifikansi 5 Selanjutnya uji keberartian dan kelinieran variable kemampuan membuat busana pesta wanita remaja Y dan penguasaan konstruksi pola X diperoleh persamaan Y 62 525 1 91 X mempunyai hubungan linier pada taraf signifikansi 5 dan untuk uji linear Fhitung 0 14 Ftabel 2 34 Untuk uji hipotesis yang dilakukan dengan rumus product moment diperoleh bahwa rxy hitung 0 98 rtabel 0 34 pada taraf signifikansi 5 berarti hipotesis yang diajukan dapat diterima Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan berarti antara penguasaan konstruksi pola terhadap kemampuan membuat busana pesta wanita remaja pada siswa program studi Tata Busana SMK Negeri 8 Medan.