KONTRIBUSI PENGUASAAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERPEN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SIANTAR NARUMONDA TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda pada tahun pembelajaran 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi penguasaan unsur-unsur intrinsik cerpen terhadap kemampuan menulis cerpen oleh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Siantar Narumonda tahun pembelajaran 2015/2016.Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Siantar Narumonda tahun pembelajaran 2015/2016 yang berjumlah 87 siswa. Sampel diambil 30 siswa dari populasi secara acak. Metode yang digunakan adalah metode deskripsi korelasional. Data penguasaan unsur-unsur intrinsik cerpen dijaring dengan menggunakan tes objektif pilihan berganda sebanyak 20 soal. Data kemampuan menulis cerpen dijaring dengan menggunakan tes perbuatan. Sebelum pengujian hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan yaitu uji normalitas, dan uji linieritas dan keberartian. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa data berdistribusi normal, linier dan berarti.Hasil perhitungan dengan menggunakan analisis korelasi Product Moment pada taraf signifikan α 0,05 menunjukkan nilai rhitung >rtabel yakni 0,68>0,361 dan nilai kontribusi sebesar 46.24%, hal ini berarti bahwa terdapat kontribusi yang signifikan antarapenguasaan unsur-unsur intrinsik cerpen terhadap kemampuan menulis cerpen oleh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Siantar Narumonda tahun pembelajaran 2015/2016.
Kata Kunci: Penguasaan unsur-unsur intrinsik cerpen, kemampuan menulis cerpen