HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MINAT BERWIRAUSAHA DENGAN HASIL BELAJAR TEKNIK PENGELASAN PADA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 AIR JOMAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian belajar dan minat berwiraswasta dengan hasil belajar teknik pengelasan siswa SMK Negeri 1 air Joman-Kisaran, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Metode penelitian bersifat deskriptif korelasional, sampel penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 1 Air Joman-Kisaran kompetensi keahlian teknik pengelasan tahun ajaran 2012/2013, yang dengan sebanyak 55 orang siswa, instrumen yang digunakan adalah Questioner untuk variabel minat berwiraswasta dan kemandirian belajar serta dokumentasi untuk mengetahui hasil belajar teknik pengelasan, teknik analisis data yang digunakan adalah regresi dan korelasi sederhana dan korelasi ganda. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara kemandirian belajar dengan hasil belajar teknik pengelasan kompetensi keahlian teknik pengelasan pada siswa tingkat III SMK Negeri 1 Air Joman-Kisaran (r=0,1572), dengan persamaan garis regresi Y=75,446+0,0980 X1, (2) Terdapat hubungan positif dan berarti antara minat berwiraswasta dengan hasil belajar teknik pengelasan kompetensi keahlian teknik pengelasan pada siswa tingkat III SMK Negeri 1 Air Joman-Kisaran (r=0,7903), dengan persamaan garis regresi Y=68,685+0,01790 X2, (3) Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara kemandirian belajar dan minat berwiraswasta secara bersama-sama dengan hasil belajar teknik pengelasan kompetensi keahlian teknik pengelasan pada siswa tingkat III SMK Negeri 1 Air Joman-Kisaran koefisien regresi ganda untuk X1 (0,0427) dan X2 (0,0994), sedangkan konstanta regresi (88,012) sehingga persamaan regresi adalah Y=73,4632+0,0427X1+0,0994X2 dapat dijelaskan oleh kemandirian belajar siswa dan minat berwiraswasta dengan hasil belajar teknik pengelasan.