UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS PADA KOMPETENSI MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN SEDERHANA KELAS X DI SMK CINTA RAKYAT PEMATANG SIANTAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran Kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan Sederhana kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Swasta Cinta Rakyat Pematangsiantar.Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Swasta Cinta Rakyat Pematangsiantar yang terdiri dari 32 orang. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data dijaring dengan menggunakan tes dan observasi. Penelitian ini dilakukan dengan 2 siklus dan setiap siklus terdapat 2 kali pertemuan. Pada Siklus I diperoleh jumlah siswa yang tuntas sebanyak 18 orang dengan persentase 56,25%. Pada siklus II jumlah siswa yang tuntas sebanyak 26 orang dengan persentase 81,25%. Aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions menunjukkan bahwa siswa telah mampu melakukan aktivitas pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions dengan persentase aktivitas siswa pada tiap siklus cendrung mengalami peningkatan. Dari temuan ini maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan Sederhana kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Swasta Cinta Rakyat Pematangsiantar Tahun Pelajaran 2011/2012 .