PERAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ANAK DI DESA PAROPO I KECAMATAN SILAHI SABUNGAN KABUPATEN DAIRI

Penelitian ini: (1) untuk mengetahui peran masyarakat terhadap pendidikananak, (2) untuk mengetahui motivasi orang tua terhadap anak di DesaParopo I Kecamatan Silahi Sabungan Kabupaten Dairi. Penelitian inimenggunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun jumlah populasi dalampenelitian ini adalah seluruh kepala keluarga yang ada di Desa Paropo IKecamatan Silahi Sabungan Kabupaten dairi yang berjumlah 150 KepalaKeluarga. Maka yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 20% darikeseluruhan jumlah Kepala Keluarga yaitu 30 Kepala Keluarga yangdiambil secara acak sederhana. Untuk memperoleh data, alat pengumpulandata yang digunakan adalah observasi, angket, wawancara.Dari hasil penelitian yang telah dilakukan penulis kepada responden yangberjumlah 30 Kepala Keluarga (KK), dapat disimpulkan bahwa orang tua diDesa Paropo I menunjukkan peran aktifnya dalam meningkatkan pendidikananak di Desa Paropo, yakni dengan memotivasi dan mengawasi anak setiapharinya, dan memberikan masukkan kepada tenaga pengajar yang berada diDesa Paropo guna memajukan pendidikan. Selama menjalankan perannyadalam meningkatkan pendidkan anak di Desa Paropo I masyarakat seringkali mendapatkan hambatan-hambatan diantaranya biaya, kurangnyakepedulian pemerintah terhadap pendidikan untuk desa terpencil. Namun,meskipun demikian orang tua Desa Paropo telah berhasil dalammelaksanakan perannya sebagai orang tua dalam meningkatkan pendidikananak di Desa Paropo I Kecamatan Silahi Sabungan Kabupaten Dairi.