IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS X SMA NEGERI 1 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2013-2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan 1 Aktivitas belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Berastagi dengan menerapkan model Pembelajaran Talking Stick 2 Hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn Kelas X SMA Negeri 1 Berastagi dengan menerapkan model Pembelajaran Talking Stick Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahap yaitu perencanaan tindakan pengamatan serta refleksi dengan lokasi penelitian di SMA Negeri 1 Berastagi dan dengan populasi penelitian yaitu siswa kelas X yang berjumlah 320siswadan yang menjadisampeldiambil 10 dari populas iyaitu satu kelas X PIS4 yang berjumlah 32 siswa Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui observasi dan tes hasil belajar Berdasarkan analisis data yang dilakukan maka diperoleh hasil persentase ketuntasan belajar siswa pada siklus I adalah 21 dan pada siklus II terdapat 84 37 siswa yang tuntas maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Talking stick dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas X SMA Negeri 1 Berastagi Tahun Pelajaran 2013-2014