HUBUNGAN PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT DALAM BELAJAR SEJARAH SISWA SMA SWASTA RAKSANA MEDAN KELAS XI IPS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan penggunaan internet terhadap minat belajar sejarah siswa SMA Swasta Raksana Medan Kelas XI IPS Tahun pelajaran 2012 2013Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian statistic deskriptif korelasional Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS yang berjumlah 160 orang dan yang menjadi sampelnya dipilih secara acak rando sebesar 25 dari populasi sebanyak 40 orangTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket Dimana sebelum angket disebarkan ke kelas yang sesungguhnya, instrument diujicobakan terlebih dahulu. Instrument berupa angket tertutup dengan 4 option yang berjumlah 30 butir soal angket dan 20 butir soal angket Setelah diujicobakan, angket dihitung dengan validitas dan realibilitas Dari 30 angket yang diujicobakan hanya 23 item yang valid dan 20 item angket valid yang akan disebarkan ke kelas yang akan ditelitiHasil penelitian menunjukkan Dari pengolahan data diperoleh sebesar 0396 dan sebesar 0 312 dimana 0 396 0 312 yang berarti terdapat hubungan positif antara penggunaan internet terhadap minat belajar siswa terhadap mata pelajaran sejarah Dan selanjutnya dilakukan uji signifikan pada taraf 5 Diperoleh bahwa 2 5672 02 sehingga dalam pengujian hipotesis berarti Ho ditolak dan sekaligus menerima Ha Artinya jika penggunaan internet tinggi maka siswanya dapat dikatakan berminat dalam belajar sejarah Dengan demikian maka diperoleh kesimpulan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara hubungan penggunaan internet terhadap minat belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah di SMA Sw sta Raksana Medan Tahun Ajaran 2012 2013