PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS NILAI RELIGIUS NOVEL KUTEMUKAN ENGKAU DI SETIAP TAHAJUDKU TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh metode pembelajaran snowball thrwoing terhadap kemampuan dalam menganalisis nilai religius novel Kutemukan Engkau di Setiap Tahajudku karya Desi Puspita Sari Tahun pembelajaran 2012/2013. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMA Laksamana Martadinata Medan sebanyak 362 orang. Sampel diambil secara acak sebanyak 80 orang, 40 orang untuk kelas eksperimen dan 40 orang untuk kelas kontrol.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes menganalisis nilai religius novel dalam bentuk penugasan. Nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 79,55, sedangkan untuk kelas kontrol adalah 61,68. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa nilai rata-rata kemampuan menganalisis nilai religius novel kelas eksperimen lebih tinggi dari pada kelas kontrol.Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t. Berdasarkan perhitungan uji hipotesis diperoleh thitung = 9,05, selanjutnya dikonsultasikan dengan ttabel pada taraf 5% maupun 1% dengan dk = (N1+N2) – 2 = (40 + 40) – 2 = 78, maka diperoleh taraf signifikansi 5% = 2,00 dan taraf signifikansi 1% = 2,65.Kriteria pengujian adalah H0 ditolak jika t0 > tt. Dari hasil pengujian menjelaskan bahwa t0 (9,05) > tt (2,65). Ini berarti diterima jika tt< to> tt (2,00<9,05>2,65).Sebagaimana disimpulkan bahwa metode pembelajaran snowball throwing lebih baik dari pada metode ceramah dalam meningkatkan kemampuan menganalisis nilai religius novel.