PELAKSANAAN EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FISIKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SUB RAYON 03 SMA NEGERI 4 KISARAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi professional guru fisika
dalam proses pembelajaran di Sub Rayon 03 SMA Negeri 4 Kisaran melalui
pelaksanaan Evaluasi Program Pembelajaran Fisika. Subjek penelitian ini adalah
guru-guru Fisika di Sub Rayon 03 SMA Negeri 4 Kisaran yang berjumlah 15 orang.
Metode penelitian yang diterapkan adalah Penelitian Tindakan Sekolah melalui dua
siklus kegiatan, dimana setiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan dan refleksi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) melalui
penerapan evluasi program pembelajaran fisika dalam melaksanakan pembelajaran
menggunakan perangkat pembelajaran berkarakter, kompetensi profesional guru
fisika mengalami peningkatan. Dalam hal ini setiap guru harus membuat rencana
kegiatan pembelajaran dengan memadukan minimal tiga metode, model atau strategi
pembelajaran dalam menjelaskan materi pembelajaran masing-masing guru melalui
kegiatan pembelajaran. (2) Ada peningkatan kompetensi profesional guru-guru fisika
dalam mengimplementasikan proses pembelajaran melalui pelaksanaan evaluasi
program pembelajaran fisika. Pada umumnya guru-guru sangat respon terhadap
kegiatan pembelajaran ini, yang dibuktikan dengan tingginya aktivitas mereka dalam
mengikuti kegiatan tahap demi tahap, mengikuti bimbingan dan pengarahan dari
pelaksana tindakan.