PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK SWASTA MUHAMMADIYAH 10 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa di SMK Swasta Muhammadiyah 10 Kisaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kreativitas belajar dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar siswa. Manfaat dari penelitian ini adalah memberi sumbangan bagi pihak sekolah dalam usaha meningkatkan prestasi belajar siswa dengan memberikan informasi mengenai prestasi belajar mata pelajaran kearsipan kelas X AP dilihat dari sudut pandang kreativitas belajar dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Muhammadiyah 10 Kisaran yang beralamat di Jln. Madong Lubis no. 8 Kisaran dengan mengambil sampel sebanyak 40 siswa yang diambil secara acak dari 160 siswa, dan instrumen yang digunakan untuk mengukur kreativitas belajar dan motivasi berprestasi berupa angket atau kuesioner. Validitas tes diuji dengan menggunakan teknik korelasi product moment dengan hasil dari 20 instrumen kreativitas belajar terdapat 17 soal yang valid dan 3 soal yang tidak valid. Instrumen motivasi berprestasi dari 20 instrumen terdapat 17 soal yang valid dan 3 soal yang tidak valid. Reliabilitas tes diuji dengan menggunakan rumus alpha cronbach dengan hasil untuk reliabilitas kreativitas belajar dimana rhitung > rtabel yaitu sebesar 0,887 > 0,361 dan untuk reliabilitas motivasi berprestasi dimana rhitung > rtabel yaitu sebesar 0,898 > 0,361. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan uji t pada taraf signifikan alpha 5 %. Hasil yang diperoleh menunjukkan kreativitas belajar berpengaruh secara positif dan signifikan dimana thitung > ttabel yaitu sebesar 9,251 > 1,685. Dan motivasi berprestasi berpengaruh secara positif dan signifikan dimana thitung > ttabel yaitu sebesar 10,174 > 1,685. Hasil yang diperoleh pada uji F menunjukkan bahwa variabel kreativitas belajar dan motivasi berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar kearsipan siswa kelas X AP SMK Swasta Muhammadiyah 10 Kisaran. Dengan nilai Fhitung sebesar 34,615. Dimana Fhitung > Ftabel yaitu 34,615 > 3,25. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kreativitas belajar dan motivasi berprestasi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap prestasi belajar kearsipan siswa kelas X AP SMK Swasta Muhammadiyah 10 Kisaran.