PENGARUH PELAKSANAAN GOOD GOVERNANCE TERHADAP KINERJA ORGANISASI PADA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA UTARA

Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya tata cara penyelenggaraan pemerintahan yang tidak dikelola dan diatur dengan baik. Sehingga menimbulkan korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) yang sulit diberantas, penegakan hukum yang sulit berjalan, serta kualitas pelayanan kepada masyarakat yang memburuk. Hal ini membuat masyarakat menuntut adanya suatu tata cara penyelenggaraan pemerintahan yang baik (good governance). Penelitian ini merupakan penelitian persepsi yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pelaksanaan Good Governance terhadap Kinerja Organisasi pada Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara.Penelitian ini dilakukan pada Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara dengan populasi sebanyak 311 orang dan 60 responden sebagai sampelnya.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode survey dengan menyebarkan kuesioner.Dan teknik analisis datanya menggunakan beberapa uji yaitu uji kualitas data, analisis regresi linier sederhana, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa semua item pertanyaan pada kuesioner dinyatakan valid dan reliable karena nilai rhitung> rtabel dan nilai Cronbach Alpha> 0,60. Persamaan regresi yang diperoleh dari analisis data adalah Y = 12,333 + 0,165X. Dari persamaan regresi tersebut dinyatakan bahwa adanya pengaruh yang positif antara Pelaksanaan Good Governance dengan Kinerja Organisasi pada Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara. Nilai R square atau koefisien determinasi adalah 0,262 berarti 26,2% Kinerja Organisasi dapat dijelaskan oleh variabel Pelaksanaan Good Governance.F-hitung yang diperoleh sebesar 20,639 dan F-tabel sebesar 4,007.Oleh karena F-hitung (20,639) > F-tabel (4,007), maka Ha diterima dan H0 ditolak.Kesimpulkan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh Pelaksanaan Good Governance terhadap Kinerja Organisasi pada Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara.