KOMUNIKASI MATEMATIS SEBAGAI ALAT UNTUK MENYUARAKAN PEMIKIRAN MATEMATIKA SISWA

Matematika itu mudah, ini adalah ungkapan yang ingin kita dengar dari setiap siswa, dan menjadi sebuah cita-cita tertinggi guru matematika agar ungkapan tersebut menjadi nyata. Tetapi mungkinkah ungkapan tersebut mudah terwujud? Sebagai guru matematika yang bercita-cita agar setiap siswanya akan berkata matematika itu mudah tentu guru akan berusaha mencari tahu apakah semua siswa memang merasa bahwa matematika itu mudah. Artinya guru harus mengetahui apakah informasi yang disampaikan sudah dipahami oleh siswa