PENGARUH KOMUNIKASI INTERN DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 1 SIANTAR NARUMONDA TAHUN AJARAN 2011/2012

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah komunikasi intern dan kepemimpinan kepala sekolah memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri 1 Siantar Narumonda yang berjumlah 28 orang, sedangkan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode total sampel yakni dengan menjadikan total populasi penelitian sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan angket. Uji Validitas untuk analisis butir angket menggunakan rumus korelasi product moment, reliabilitasnya dihitung dengan rumus alpha. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda, uji t dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel komunikasi intern (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kinerja guru dengan nilai thitung > ttabel yaitu 2,191 > 2.056 dan kepemimpinan kepala sekolah (X2) tidak memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai thitung < ttabel yaitu 0,870 < 2.056. sedangkan secara simultan hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi intern dan kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Ajaran 2011/2012. Hal ini terlihat dari nilai Fhitung sebesar 2,949 dan Ftabel sebesar 2,519 sehingga Fhitung > Ftabel (2,949 > 2,519) pada = 10 %. Besar pengaruh antara komunikasi intern dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru adalah sebesar 19,1% yang ditunjukkan dengan nilai R Square yaitu 0,191.Mengacu dari hasil penelitian maka diajukan saran yaitu : Bagi kepala sekolah dan para guru diharapkan agar dapat meningkatkan jalinan komunikasi intern sebagai sarana bertukar informasi demi memperlancar tugas di sekolah, khusus bagi kepala sekolah agar lebih memperhatikan segala permasalahan yang dihadapi oleh guru, serta dapat memberdayakan segala sumber daya yang ada melalui kepemimpinan yang baik dan bijaksana.