PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA SWASTA BERSAMA BERASTAGI TAHUN AJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran powerpoint terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA kelas X Sma Swasta Bersama Berastagi tahun ajaran 2011/2012. Populasi dalam penelitian eksperimen ini adalah seluruh kelas X sebanyak 64 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara purpose random samping dengan memilih dua kelas yang memiliki kriteria yang hampir sama yakni nilai DKN yang tidak terlalu berbeda yaitu kelas X3 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 18 orang , yang diajar dengan menggunakan media powerpoint dan kelas X2 sebagai kelas kontrol sebanyak 18 orang yang diajar tanpa menggunakan media powerpoint.Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah soal dalam bentuk pilihan berganda. Sebelum tes digunakan untuk mengumpulkan data, tes terlebih dahulu diuji cobakan pada siswa diluar sampel penelitian, untuk mengetahui validitas dan reliabilitas. Hasil analisis data diperoleh bahwa rata-rata nilai untuk kelas yang diajar dengan menggunakan media powerpoint dan sedangkan nilai rata-rata untuk kelas kontrol dan , sehingga dari data tersebut, hasil belajar siswa dengan menggunakan media powerpoint lebih tinggi dibandingkan dengan yang tidak menggunakan media powerpoint. Data kedua sampel berdistribusi normal dan berasal dari kelompok yang homogen.Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh dengan , dari data tersebut. > , maka dalam hal ini hipotesis yang menyatakan terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan media pembelajaran powerpoint terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Swasta Bersama Berastagi diterima.