PENGARUH PEMAHAMAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN, LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, SERTA DISIPLIN KERJA TERHADAP PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah pemahaman Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP), latar belakang pendidikan, pendidikan dan pelatihan, serta disiplin kerja secara simultan berpengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan pemerintah daerah Provinsi Sumatera Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman SAP, latar belakang pendidikan, pendidikan dan pelatihan, serta disiplin kerja secara simultan terhadap penyusunan laporan keuangan pemerintah daerah Provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini dilakukan pada SKPD Pemerintah Provinsi Sumatera Utara yang berjumlah 52 Satuan Kerja. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai bidang keuangan yang bertugas menyusun laporan keuangan pada 52 SKPD.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan menggunakan kuesioner. Pemilihan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan metode sensus. Data yang digunakan berupa data primer yang diperoleh dengan menyebarkan 134 set kuesioner kepada perangkat penyusun laporan keuangan di seluruh SKPD Pemerintah Provinsi Sumatera Utara. Dari penyebaran kuesioner dan pengumpulannya kembali data yang dapat diolah berjumlah 55 set kuesioner.Metode analisis data yag digunakan dalam penelitian ini adalah uji kualitas data yang terdiri dari uji validitas dan uji reabilitas, uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas dan uji analisis regresi berganda serta uji hipotesis terdiri dari uji F dan uji determinasi.Dari pengujian secara simultan dengan melakukan uji F diperoleh pemahaman SAP, latar belakang pendidikan, pendiidkan dan pelatihan, serta disiplin kerja berpengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan pemerintah daerah Provinsi Sumatera Utara. Hal ini dapat dilihat dari Fhitung > Ftabel (4,890>2,557), dengan tingkat signifikansi 0,002 yang lebih kecil dari 0,05. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Pemahaman Standar Akuntansi Pemerintahan, latar belakang pendidikan, pendidikan dan pelatihan, serta disiplin kerja secara simultan berpengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan pemerintah daerah Provinsi Sumatera Utara sebesar 22% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.