PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INOVATIF BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PENGAJARAN LAJU REAKSI

Pengembangan bahan ajar inovatif melalui integrasi multimedia dan
metode pembelajaran pada pengajaran laju reaksi dijelaskan dalam skripsi ini.
Tujuan penelitian dilakukan untuk mengembangkan dan menstandarisasi bahan
ajar laju reaksi yang didukung mutimedia yang disatukan dalam bentuk buku
elektronik yang membantu mahasiswa dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini
adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang menggunakan
model pengembangan produk Borg dan Gall yang telah dimodifikasi sesuai
kebutuhan. Penelitian ini meliputi empat tahapan yaitu (1) menganalisis materi
ajar untuk pokok bahasan Laju Reaksi dari enam buku Kimia Universitas, (2)
mengembangkan bahan ajar dengan membuat inovasi pembelajaran melalui
pengintegrasian multimedia, (3) Standarisasi bahan ajar dengan menggunakan
angket standar BNSP dan (4) perbaikan dan penyempurnaan bahan ajar. Bahan
ajar yang telah dibuat distandarisasi dengan menggunakan angket yang sesuai
standar isi BNSP. Kepada masing-masing responden diberikan satu set bahan ajar
hasil pengembangan. Hasil standarisasi dengan responden empat orang dosen
diperoleh rata-rata 3,23 dan dari responden mahasiswa diperoleh penilaian ratarata
3,36. Secara keseluruhan total rata – rata penilaian responden yaitu 3,295
yang berarti bahan ajar yang dibuat valid dan layak digunakan dalam
pembelajaran Kimia Umum.