PENGARUH SERTIFIKASI GURU BIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI TINGKAT SMA KELAS XI IPA KECAMATAN PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara guru biologi yang telah di sertifikasi dengan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA di kecamatan Perbaungan Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini adalah penelitian deskriftif kolerasi, dengan kuisioner(angket) sebagai alat pengumpul data penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA di kecamatan Perbaungan. Dalam penelitian ini peneliti mengambil populasi representatif (perwakilan), dan jumlah siswa sebanyak 90 orang. Berdasarkan uji signifikan diketahui bahwa hasil tidak signifikan. Kontribusi koreasi diantara 0,21-0,40 memiliki interpretasi korelasi rendah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan kurang signifikan. Hasil produk moment, perhitungan besaran rhitung > rtabel yaitu 0,207 < 0,188. Meskipun kurang signifikan, adanya kontribusi variabel X terhadap Y sebesar 3,53%. Hal ini mengindikasikan bahwa hasil belajar biologi siswa hanya 3,53% pengaruh dari sertifikasi guru biologi siswa, sedangkan selebihnya dipengaruhi oleh faktor belajar lain. Ada pengaruh antara guru biologi yang telah di sertifikasi dengan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA di kecamatan Perbaungan Tahun Pelajaran 2013/2014. Walaupun pengaruhnya tergolong rendah.