PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN HIDROKARBON UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan rata-rata hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan hidrokarbon yang dilihat dari hasil belajar kimia siswa yang diajar dengan metode inkuiri dibandingkan dengan hasil belajar kimia siswa yang diajar dengan metode ceramah.Sampel dalam penelitian ini sebanyak 2 kelas yang diambil dengan teknik sampling purposif. Sampel penelitian kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2 masing-masing berjumlah 30 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda dengan jumlah soal sebanyak 20 soal yang telah dinyatakan valid dan reliabel.Berdasarkan analisis data hasil penelitian, rata-rata nilai pretes-postes yang diperoleh pada eksperimen I adalah 28,5; 77,16, sedang rata-rata nilai pretes-postes pada kelas eksperimen II adalah 32,8; 65,83. Pada uji normalitas dengan teknik Uji Chi Kuadrat pada tingkat signifikansi 0,05, data penelitian ini tidak berdistribusi normal. Pada uji homogenitas dengan teknik Fhitung pada tingkat signifikansi 0,05 menunjukkan data ini adalah homogen.Dengan demikian, berdasarkan uji beda nyata dengan teknik statistik-t pada tingkat signifikansi 0,05 dapat dinyatakan bahwa rata-rata hasil belajarsiswa yang diajar dengan metode inkuiri lebih tinggi daripada rata-rata hasil belajar siswa yang diajar dengan metode ceramah pada pokok bahasan hidrokarbon.