KORELASI KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN, KABUPATEN DELI SERDANG, SUMATERA UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Korelasi Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI PA SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara Tahun Pembelajaran 2013/2014. Populasi dalam penelitan ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Tahun pembelajaran 2013/2014 berjumlah 158 orang. Sedangkan sampel penelitian diambil secara random sampling berjumlah 75 orang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, dengan kuesioner (angket) sebanyak 30 soal sebagai alat pengumpul data penelitian. Dari hasil uji persyaratan data diketahui bahwa kecerdasan emosional, minat belajar dan hasil belajar siswa berdistribusi secara normal dan homogen dengan skor rata-rata 82,38 dengan standar deviasi 7,71 untuk data kecerdasan emosional siswa, untuk data minat belajar dengan skor rata-rata 81,29 dengan standar deviasi 4,13 dan nilai rata-rata 80,70 dengan standar deviasi 3,03 untuk hasil belajar biologi siswa. Untuk mengetahui persentase kontribusi kecerdasan emosional dan minat belajar terhadap hasil belajar biologi dihitung dengan uji koefisien determinasi (I), diperoleh koefisien determinasi sebesar 2,016 % untuk kecerdasan emosional dan 5,38 % untuk minat belajar. Ini berarti kecerdasan emosional memberi kontribusi sebesar 2,016 % terhadap hasil belajar biologi dan 5,38 % kontribusi minat belajar.