PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER DAN MEDIA CHARTA PADA MATERI SEL KELAS XI SMA N 1 LINTONGNIHUTA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan multimedia berbasis komputer dan media charta pada materi sel di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Lintongnihuta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dimana populasinya adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Lintongnihuta yang terdiri dari tiga kelas dengan jumlah siswa 110 orang. Pengambilan sampel secara random (random sampling) dan didapat dua kelas sebagai sampel yaitu kelas XI IPA-1 dan XI IPA-2 yang berjumlah 72 orang. Kelas XI IPA-1 diajarkan dengan media charta dan XI IPA-2 dengan multimedia berbasis komputer. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal pilihan berganda yang berjumlah 25 buah yang digunakan sebagai soal pre-test dan post-test.Rata-rata hasil belajar kelas Multimedia Berbasis Komputer sebesar 76,78 dengan standar deviasi 7,93 lebih tinggi dibanding kelas Media Charta 69,78 dengan standar deviasi 11,45 sehingga terdapat perbedaan nilai sebesar 10,03% dengan perbandingan rata-rata media charta : Multimedia Berbasis Komputer = 1 : 1,1. Pengujian hipotesis yang dilakukan dengan uji t menunjukkan nilai thitung = -3,004 dan ttabel = 1,995 dengan taraf signifikansi 0,05. Ho diterima jika