PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA MATERI SISTEM RESPIRASI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dan Two Stay Two Stray(TSTS) pada materi sistem respirasi manusia di kelas XI IPA SMA Negeri 3 Binjai tahun pembelajaran 2012/2013.Jenis penelitian ini adalaheksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 3 Binjai yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah siswa 160 orang dan sampel diambil secara acak (cluster random sampling) dan dibagi atas 2 kelas, dimana kelas XI IPA 2 dijadikan sebagai kelas NHT dengan jumlah siswa 40 orang, dan kelas XI IPA 3 dijadikan sebagai kelas TSTS dengan jumlah siswa sebanyak 40 orang. Alat yang digunakan untuk pengumpulan data adalah tes yang berbentuk soal pilihan berganda yang terdiri dari 20 butir soal. Dari hasil uji persyaratan analisis data, populasi berdistribusi normal dan memiliki varians yang seragam (homogen). Berdasarkan analisis data bahwa nilai rata