FAKTOR - FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi berprestasi, disiplin belajar, dan konsep diri dengan pretasi belajar rangkaian listrik mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektro di Universitas Negeri Medan. Metode penelitian ini adalah metode survey yang sifatnya exploratory dengan jumlah responden sebanyak 48 orang yang diambil dengan simple random sampling. Hasil penelitian menemukan ada hubungan positif dan berarti antara motivasi berprestasi, disiplin belajar, dan konsep diri dengan prestasi belajar rangkaian listrik mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Medan.