Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Web Terhadap Hasil Belajar Siswa

Kemajuan teknologi dan perkembangan zaman berpengaruh pada dunia pendidikan, perlu dikembangkan media pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan siswa. Media pembelajaran yang dikembangkan adalah multimedia interaktif berbasis web. Penelitian ini bertujuan untuk menguji menganalisis tingkat kevalidan, kepraktisan, keefektifan dan peningkatan hasil belajar dengan multimedia interaktif berbasis web pada materi elastisitas dan hukumHooke. Metode penelitian adalah Research and Development (R&D) yang dikembangkan dengan desain ADDIE (Analysis, Design, Development, Implement, dan Evaluated). Hasil penelitian pengembangan diperoleh multimedia interaktif berbasis web yang valid oleh ahli media (75%) dan ahli materi (78%), sangat praktis oleh pengguna guru (91%) dan peserta didik (87%), efektif dengan rata-rata 90% dan N-gain dalam kategori tinggi yaitu 0.7. Berdasarkan hasil analisis data, media pembelajaran ini dapat digunakan untuk proses pembelajaran.