UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PADA PERMAINANA BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL PASA SISWA KELAS XI SMK INDONESIA MEMBANGUN 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar passing bawah melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan audio visual pada siswa kelas XI SMK 2 YAPIM Medan Tahun Ajaran 2016/2017.
Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMK 2 YAPIM Medan Tahun Ajaran 2016/2017. penelitian dilaksanakan pada bulan April. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK 2 YAPIM Medan Tahun Ajaran 2016/2017, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI Adm SMK 2 YAPIM Medan yang terdiri dari 38 siswa,dengan rincian wanita 38 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK).Yang terdiri dari siklus I Dan II. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes hasil belajar I (siklus I) dan tes hasil belajar II (siklus II) yang berbentuk aplikasi teknik dasar passing bawah bola voli sebanyak dua kali pertemuan.
Setelah data terkumpul akan dilakukan analisis: (1) dari tes hasil belajar sebelum memanfaatkan pendekatan saintifik dengan menggunakan media audio visual (pre-test) diperoleh 16 siswa (42,10%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 22 siswa (57,90%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 65,56%. Kemudian dilakukan pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunaka media audio visual. (2) dari tes hasil belajar melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan media audio visual di siklus I diperoleh 24 siswa (63,15%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 14 siswa (36,85%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 71,05%. Karena belum tercapai ketuntasan klasikal maka dilakukan kembali pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan media audio visual. (3) dari tes hasil belajar II disiklus II diperoleh 34 siswa (89,47%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 4 siswa (10,53%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 76,97%. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan 22,23% dari siklus Ike siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan media audio visual dapat meningkatkan passing bawah bola voli pada siswa kelas XI Adm SMK 2 YAPIM Medan.