PENERAPAN MEDIA PETA KONSEP DALAM MEENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS VIII SMP NEGERI 1 SAWIT SEBERANG TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media peta konsep dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sawit Seberang. Populasi penelitian adalah guru Pendidikan Kewarganegaraan dengan jumlah 2 orang dan seluruh siswa kelas VIII yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah 124 orang. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-C dengan jumlah 31 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif Kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi atau pengamatan yang dilakukan oleh seorang observer. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu berdasarkan hasil observasi menyimpulkan apakah dengan tindakan pembelajaran yang telah dilakukan terjadi peningkatan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I secara keseluruhan minat siswa hanya mencapai persentase 37,66%. Pada siklus II secara keseluruhan minat siswa mencapai persentasi 76,612%. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa melalui media peta konsep pada materi PKn dapat meningkat dengan peningkatan sebesar 38,952%.Dengan demikian hipotesis tindakan yang diajukan dalam penelitian dapat diterima. Artinya bahwa dengan melalui media peta konsep pada materi PKn dapat meningkatkan minat belajar siswa di SMP Negeri 1 Sawit Seberang Tahun Ajaran 2012/2013.