LINGKUNGAN BELAJAR YANG KAYA UNTUK BELAJAR AKTIF

Kebutuhan akan lulusan sekolah yang mampu beradaptasi, berpikiran kritis,dan pemecah masalah sangat mendesak akibat persaingan yang ketal padaera globalisasi. Untuk dapat membentuk lulusan seperti dimaksudkandiperlukan bentuk pembelajaran yang kaya lingkungan. Atribut lingkunganbelajar yang kaya adalah perpaduan dari beberapa diantara warisan darilconstrulctivis (Constructivist heritage), Pembelajaran otentik (Authenticinstruction), Responsibilitas pemelajar (Student responsibility), Belajarkolaboratif (Colaborative learning), Kegiatan belajar penumbuhan(Generative learning activities), dan Penilaian otentik {Authenticassessment), masing-masing karakteristik soling mendukung terhadapsesamanya.