HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X SMK BM APIPSU MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013. SKRIPSI. JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN. FAKULTAS EKONOMI. U

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Rendahnya prestasi belajar siswa dan keterampilan guru mengelola kelas”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif antara Keterampilan Guru Mengelola Kelas Dengan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan kelas X SMK BM APIPSU Medan Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini dilaksanakan di SMK BM APIPSU Medan yang beralamat di Jl.Jambi No. 59 Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 108 orang siswa, dan sampel yang diambil sebanyak 30 orang atau 25% dari jumlah seluruh siswa kelas X SMK BM APIPSU Medan. Dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data untuk mengetahui adanya hubungan antara variabel X dengan variabel Y adalah rumus korelasi Product Moment. Dari hasil perhitungan diperoleh = 0,555 sedangkan = 0,361 dengan demikian > maka hipotesis dapat diterima.Selanjutnya untuk menguji hipotesis menggunakan uji “t” sehingga diperoleh = 3,53 sedangkan = 1,697 pada taraf signifikansi 95% atau alpha 5%. Berarti > , dengan demikian hipotesis dapat diterima yang menyatakan bahwa terdapat hubungan yang positif antara Keterampilan Guru Mengelola Kelas Dengan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan kelas X SMK BM APIPSU Medan Tahun Ajaran 2012/2013.Maka dapat dismpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara Keterampilan Guru Mengelola Kelas Dengan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan kelas X SMK BM APIPSU Medan Tahun Ajaran 2012/2013.