PEMBERDAYAAN WARGA BELAJAR MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN DI UPT PELAYANAN SOSIAL ANAK REMAJA TANJUNG MORAWA

Dalam Penelitian ini yang menjadi rumusan masalah adalah seberapa baikpemberdayaan warga belajar melalui program pelatihan keterampilan di UPTPelayanan Sosial Anak Remaja Tanjung Morawa. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui keberdayaan warga belajar melalui pelatihan keterampilan di UPTPelayanan Sosial Anak Remaja Tanjung Morawa.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptifkuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga belajar yang beradadi UPT PSAR berjumlah 175 orang dan sampel dalam penelitian ini adalah 25%dari jumlah keseluruhan yaitu 43 orang. Teknik pengumpulan data penelitian inidilakukan dengan dua cara yaitu observasi dan penyebaran angket. Teknik analisisdata memakai rumus :P =􀮿􀯇x 100%Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pelatihan keterampilan yangditerapkan oleh UPT PSAR sangat baik (86,9%), proses pelatihan keterampilanyang dilaksanakan oleh UPT PSAR sangat baik (83,7%), metode yang digunakandalam pelatihan keterampilan di UPT PSAR sangat baik (79,8%), sarana danprasarana untuk pelatihan keterampilan di UPT PSAR sangat baik (89,5%), danevaluasi program pelatihan keterampilan di UPT PSAR sangat baik (94,8%).