HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK USIA 6-7 TAHUN DI SD BAKTI II KECAMATAN MEDAN DELI LINK.XII TANJUNG MULIA HILIR

Penelitian ini dilakukan di SD Bakti II Kecamatan Medan Deli Link. XII Tanjung Mulia Hilir. Permasalahan ini berkait dengan hubungan pola asuh orang tua dengan kemandirian belajar anak usia 6-7 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh orang tua dalam memandirikan anak usia 6-7 tahun dalam belajar Dariyo (2007:206), ada empat jenis pola asuh orang tua yaitu otoriter, permisif,penelantar,dan demokratis.Sedangkan menurut Lipton dan Hubble (2005:56), dalam kemandirian ditandai oleh adanya inisiatif,berusa mengatasi rintangan yang ada dalam lingkungannya, mencoba melakukan aktifitas menuju kesempurnaan,memperoleh kepuasan dari pekerjaannya dan mengerjakan pekerkerjaan selalu berhubungan dengan orang lain,selalu berdekatan mengharapkan perhatian dan menginginkan penghargaan.Penelitian ini termasuk penelitian korelasi menggunakan metode deskriptif kuantitatif.Sampel dalam penelitian ini adalah 46 orang. Pengumpulazn data penelitian dilakukan dengan menggunakan angket yaitu angket pola asuh orang tua (x) dan angket kemandirian belajar (y). Teknik analisis data menggunakan statistik korelasi Oroduct Moment dan Uji-t.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian anak usia 6-7 tahun di SD Bakti II Kecamatan Medan Deli Tanjung Mulia Hilir, yang dibuktikan dari hasil perolehan rxy = 0,513 > r tabel = 0,291 dan t hitung = 3,966 > t tabel = 1, 672. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian belajar siswa kelas 1a di SD Bakti II Kecamatan Medan Deli Link. XII Tanjung Mulia Hilir.