UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SHARE PADA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SD NEGERI 104208 CINTA RAKYAT T.A 2011/201

Saragih, Sri Juliana (2012) UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SHARE PADA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SD NEGERI 104208 CINTA RAKYAT T.A 2011/201. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
108113060 COVER.pdf - Published Version

Download (14kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (13kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (151kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (142kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (142kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 DAFTAR TABEL.pdf - Published Version

Download (87kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version

Download (88kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 BAB I.pdf - Published Version

Download (118kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 BAB V.pdf - Published Version

Download (86kB) | Preview
[img]
Preview
Text
108113060 Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (121kB) | Preview

Abstract

Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Sains dikelas V SD Negeri 104208 Cinta Rakyat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pelajaran sains pokok bahasan pesawat sederhana dengan menggunakan metode think pair share.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 104208 Cinta Rakyat dengan jumlah siswa 29 orang dengan 14 orang siswa perempuan dan 15 orang siswa laki-laki.. Penelitian ini dilakukan untuk pelajaran sains pokok bahasan pesawat sederhana. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar observasi siswa dan angket.Hasil penelitian menunjukkan siklus I pertemuan I terdapat 3 siswa (10,3) yang memperoleh kriteria baik, 8 siswa (27,5) yang memperoleh kriteria cukup baik, 18 siswa (62,0) yang memperoleh kriteria kurang baik. Pada siklus I pertemuan II terdapat 3 orang siswa (10,3) yang memperoleh kriteria sangat baik, 12 orang siswa (41,3) yang memperoleh kriteria baik, 11 orang siswa (37,9) yang memperoleh kriteria cukup baik, 3 orang siswa (10,3) yang memperoleh kriteria kurang baik. Pada siklus II pertemuan I terdapat 7 orang siswa (24,1) yang memperoleh kriteria sangat baik, 18 (62,0) orang siswa yang memperoleh kriteria baik, 2 (6.8) orang siswa yang memperoleh kriteria cukup baik, 2 orang siswa (6,8) yang memperoleh kriteria kurang baik. Pada siklus II pertemuan II terdapat 20 orang siswa (68,9) yang memperoleh kriteria sangat baik, 7 (24,1) orang siswa yang memperoleh kriteria baik, 2 (6.8) orang siswa yang memperoleh kriteria cukup baik.Dari hasil yang diperoleh dari 29 orang siswa dapat dilihat bahwa setelah dilakukannya tindakan pada setiap siklus terjadi peningkatan nilai. Ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode think pair share dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pelajaran sains pokok bahasan pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 104208 Cinta Rakyat.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorSitorus, Ramli195502041979031001
Call Number: 372.2 Sar u
Keywords: Belajar;Sains; Metode
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > BF501 Motivation
L Education > LB Theory and practice of education > LB1555 Elementary or public school education
Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Mr Muhammad Iqbal
Date Deposited: 19 Jul 2016 04:13
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/6546

Actions (login required)

View Item View Item