FISIKA DASAR BERBASIS STEM UNTUK MAHASISWA KIMIA

Fisika adalah ilmu pengetahuan sains yang mempelajari fenomena alam serta interaksi yang terjadi seperti materi, energi, dan perubahan zat baik yang sifatnya mikroskopis hingga makroskopis. Fisika berasal dari kata ‘physics’ yang artinya alam sehingga fokus keilmuannya mencakup seluruh hal yang berkaitan dengan alam. Tahapan dalam mempelajari fenomena alam meliputi hipotesis, melakukan eksperimen, analisis hasil eksperimen, dan menarik kesimpulan sehingga untuk mengungkap rahasia alam membutuhkan waktu yang relatif panjang, namun tentunya dengan hasil yang akurat dan dapat dibuktikan. Fisika Dasar yang merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa juruan Kimia di tahun pertama perkuliahan. Persepsi mahasiswa Kimia yang mengambil mata kuliah Fisika Dasar bahwa kebanyakan mahasiswa tersebut menganggap bahwa mata kuliah ini hanyalah mata kuliah prasyarat. Padahal sebenarnya banyak sekali konsep Fisika yang langsung dapat diaplikasikan pada ilmu Kimia. Topik-topik Fisika yang akan
disusun dalam bahan ajar akan diarahkan langsung pada aplikasi ilmu Kimia sehingga ketika menggunakannya, mahasiswa langsung memahami kegunaan materi Fisika tersebut pada ilmu yang sedang mereka pelajari. Pemahaman konsep dasar fisika secara utuh disertai implementasinya pada bidang kimia akan membuat penguasaan sains terasa lebih bermakna karena mahasiswa memahami aplikasi ilmu yang dipelajari. Usaha ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains dengan memadukan disiplin keilmuan fisika dan kimia. Buku didesain dalam delapan bab dengan materi katalis, pemisahan zat, gelombang elektromagnetik infra merah (FTIR) san sinar X (XRF), rekayasa material melalui pelapisan permukaan bahan (coating), desain beterai aki, sabun dan detergen serta kaitannya dengan fluida, superkonduktor dan termodinamika. Buku ini memiliki nuansa yang cukup berbeda dengan buku yang sudah ada. Cakupan materi fisika terintegrasi dengan ilmu kimia dengan melibatkan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering and Math). Bagi mahasiswa yang menggunakan buku ini, akan mejadi suatu tantangan baru bagi mereka. Mahasiswa tidak hanya harus memahami konsep fisika dengan baik, tetapi juga harus mencerna banyak terminologi konsep tersebut dalam keilmuan kimia dan didukung dengan kemampuan matematika yang baik serta kreatifitas dalam membangun konsep pembelajaran terpadu dalam STEM. Buku interdispliner seperti ini menjadi sangat menarik sehingga diharapkan literasi sains dan matematika mahasiswa dapat ditingkatkan melalui buku ini.