PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X DI SMK TRITECH INFORMATIKA MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan efektivitas media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran informatika kelas X di SMK Tritech Informatika Medan.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Tritech Informatika Medan, Populasi dalam penelitian ini yakni siswa siswi kelas X Desain Komunikasi Visual di SMK Tritech Informatika Medan berjumlah 25 siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan waterfall yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu: Analisis kebutuhan, desain, pengkodean, pengujian, dan pemeliharaan.
Hasil penelitian dan kesimpulan dalam penelitian ini yakni: Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk siswa Kelas X di SMK Tritech Informatika Medan berada dikategori “Sangat Layak” sebagai media pembelajaran. Hal tersebut terbukti dengan skor yang diperoleh dari ahli media sebesar 4,27 (Sangat Layak), skor yang diperoleh dari ahli materi sebesar 4,59 (Sangat Layak), dan skor yang diperoleh dari ahli pengguna sebesar 4,49 (Sangat Layak). Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Web untuk siswa kelas X di SMK Tritech Informatika Medan berada kategori “Efektif” sebagai media pembelajaran. Hal tersebut terbukti dengan hasil uji normalitas gain yang memperoleh skor sebesar 80, dimana jika skor uji normalitas gain > 76 maka berada di kategori efektif.