Pengembangan Bahan Bacaan Bernuansa Cinta Lingkungan untuk Mendukung Gerakan Literasi Siswa SMP Swasta Free Methodist 2 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) proses pengembangan bahan bacaan bernuansa cinta lingkungan untuk mendukung gerakan literasi siswa, (2) kelayakan bahan bacaan bernuansa cinta lingkungan untuk mendukung gerakan literasi siswa SMP Swasta Free Methodist 2 Medan, (3) keefektifan bahan bacaan bernuansa cinta lingkungan untuk mendukung gerakan literasi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Borg ‘n Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono, terdiri atas 10 langkah yaitu penemuan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi, revisi produk, ujicoba produk, revisi, ujicoba lapangan terbatas, revisi, dan produk akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses pengembangan menghasilkan produk berupa bahan bacaan bernuansa cinta lingkunga, (2) bahan bacaan bernuansa cinta lingkungan yang dikembangkan sudah layak digunkan berdasarkan hasil validasi ahli materi sebesar 92,57% dan validasi ahli desain sebesar 95,50%. (3) bahan bacaan bernuansa cinta lingkungan untuk mendukung gerakan literasi siswa SMP Swasta Free Methodist 2 Medan dinyatakan efektif digunakan berdasarkan hasil pretes dan postes. Kefektifan bahan bacaan dianalisis melalui uji gain dengan perolehan nilai rata-rata indeks gain sebesar 0,41 dengan kriteria keefektifan sedang. Dengan demikian bahan bacaan bernuansa cinta lingkungan untuk mendukung gerakan literasi siswa SMP Swasta Free Methodist 2 Medan yang telah dikembangkan dinyatakan layak dan efektif digunakan untuk kegiatan literasi dan proses pembelajaran.