Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Berbasis Prezi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tinggi Raja

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran menulis teks eksplanasi berbasis prezi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tinggi Raja, (2) untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran menulis teks eksplanasi berbasis prezi di kelas VIII SMP Negeri 1 Tinggi Raja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) mengacu pada teori pengembangan menurut Borg dan Gall, (Sugiyono, 2017: 409) yang disederhanakan oleh peneliti menjadi enam langkah, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi produk dan uji coba produk. Adapun hasil validasi ahli materi I yaitu dengan perolehan skor rata-rata 4,3 berkategori sangat baik dengan tingkat kelayakan 85%. Perolehan validasi ahli materi II yaitu dengan perolehan skor rata-rata 4,7 berkategori sangat baik dengan tingkat kelayakan 94%. Perolehan validasi ahli media I yaitu dengan. perolehan skor 4,7 berkategori sangat baik dengan tingkat kelayakan 95%. Perolehan validasi ahli media II yaitu dengan perolehan skor rata-rata 3,9 berkategori baik dengan tingkat kelayakan 77%. Maka secara keseluruhan dari hasil validasi diperoleh skor rata-rata yakni 4,4 dengan kategori sangat baik. Hasil uji coba produk dilakukan oleh siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 1 Tinggi Raja dengan perolehan skor rata-rata 4,6 berkategori sangat baik dengan tingkat kelayakan 92%. Dari hasil perolehan tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran menulis teks eksplanasi berbasis prezi layak digunakan di kelas VIII SMP Negeri 1 Tinggi Raja.