COMPÉTENCE DE CHOISIR LES VERBES SYNONYMIQUES DU FRANÇAIS CHEZ ÉTUDIANTS DU SIXIÈME SEMESTRE L’ANNÉE UNIVERSITAIRE 2015/2016

Elmisadina, (2016) COMPÉTENCE DE CHOISIR LES VERBES SYNONYMIQUES DU FRANÇAIS CHEZ ÉTUDIANTS DU SIXIÈME SEMESTRE L’ANNÉE UNIVERSITAIRE 2015/2016. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Le but de cette recherche est de savoir la compétence des étudiants de la section française de choisir les verbes synonymiques du français et savoir les fautes faites. Dans cette recherche, la méthode utilisée est la méthode descriptive qualitative. L’échantillon de cette recherche est les étudiants du sixième semestre qui ont déjà réussit le cours de Rédaction 1 et Rédaction 2 qui comprennent nombre 25 personnes. Les données obtenues sont analysées en formant la distribution relative de pourcentage : Pi = Fi/N X 100 % Le résultat de la recherche de la compétence des étudiants du sixième semestre de l’année universitaire 2015/2016 de choisir les verbes synonymiques du français est 51,2% avec le catégorie Incompétence (E). Les fautes sont que les étudiants manquent le vocabulaire français, manquent d’identifier le sens des mots et des phrases, et ils ne pas maîtriser de conjuguer les verbes correctement.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorFibriasari, Hesti197902082002122002
Call Number: SK-2016 FRA 029
Keywords: Compétence; Étudiant; Verbe; Synonyme
Subjects: N Fine Arts > NB Sculpture > NB1120 Study and teaching
P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P201 Comparative grammar
P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 28 Apr 2016 19:14
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/5003

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