PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SAINTIFIK BERBANTUAN KVISOFT FLIPBOOK MAKER PADA MATERI FLUIDA STATIS KELAS XI DI SMA SWASTA GKPI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat kelayakan e-modul berbasis saintifik pada materi fluida statis yang telah dikembangkan, (2) mengetahui respon guru dan peserta didik terhadap e-modul fisika berbasis
saintifik berbantuan kvisoft flipbook maker pada materi fluida statis, (3) mengetahui tingkat keefektifan e-modul berbasis saintifik pada materi fluida statis yang telah dikembangkan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 1 SMA Swasta GKPI Medan yang berjumlah 30 orang peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari angket validasi ahli materi dan ahli media, angket respon guru dan angket respon peserta didik terhadap e-modul berbasis saintifik, dan instrumen test. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut (1) telah dihasilkan e-modul berbasis saintifik yang valid digunakan sebagai media pembelajaran, ditinjau dari validasi ahli materi dengan persentase 88,7% dan ahli media 90,1% %. (2) tingkat
kepraktisan media e-modul berbasis saintifik yang telah dikembangkan adalah sangat praktis. Respon dari salah satu guru bidang studi memperoleh persentase sebesar 91%. Respon peserta didik pada uji coba terbatas dengan melibatkan 10
responden dengan presentasi 80,6% termasuk dalam kriteria sangat praktis. Sedangkan pada uji coba luas dengan melibatkan 30 responden memperoleh presentasi sebesar 82,4% dengan kriteria sangat praktis (3) tingkat keefektifan emodul berbasis saintifik pada materi fluida statis di SMA yang telah dikembangkan yaitu kategori tinggi. Hal ini berdasarkan hasil rata-rata N-gain sebesar 0,73. Maka disimpulkan bahwa e-modul dapat dinyatakan valid, praktis
dan layak digunakan.