PENGARUH PEMBERIAN PEKERJAAN RUMAH (PR) DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI SMK SWASTA PRAYATNA 1 MEDAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurang optimalnya hasil belajar akuntansi siswa.Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Pekerjaan Rumah (PR) dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Keuangan Pada Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Swasta Prayatna 1 Medan.Penelitian ini dilakukan di SMK Swasta Prayatna 1 Medan. Jenis penelitian ini adalah expost facto. Populasi dalam penelitian ini adalah 42 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan dokumentasi dan penyebaran angket. Angket penelitian terdiri dari 18 pernyataan dengan skala likert 4 point, 8 pernyataan untuk pekerjaan rumah dan 10 pernyataan untuk lingkungan teman sebaya. Angket penelitian diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitas. Kemudian data yang terkumpul diolah menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan software SPSS versi 25.Dari hasil analisis regresi linear berganda diperoleh nilai Y = 31,817 + 1,031X1 + 0,585X2. Berdasarkan pengujian hipotesis secara parsial, terdapat pengaruh yang signifikan antara pekerjaan rumah terhadap hasil belajar akuntansi dengan nilai thitung sebesar (4,565 >2,022) ttabel dan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Lingkungan teman sebaya juga berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar akuntansi keuangan dengan nilai thitung sebesar (2,351 > 2,022) ttabel dan nilai signifikan sebesar 0,024< 0,05.Dengan besarnya pengaruh kedua variabel bebas tersebut adalah 52%, sedangkan sisanya 48% dijelaskan oleh variabel lain yang relevan dan tidak dikaji dalam penelitian ini.