DER EINFLUSS DES KARTENSPIELS AUF DIE WORTSCHATZBEHERRSCHUNG IN DER KLASSE X SMA KRAKATAU MEDAN IM AKADEMISCHEN JAHR 2015/2016

Sakinah, (2016) DER EINFLUSS DES KARTENSPIELS AUF DIE WORTSCHATZBEHERRSCHUNG IN DER KLASSE X SMA KRAKATAU MEDAN IM AKADEMISCHEN JAHR 2015/2016. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um den Einfluss des Kartenspiels als Lernmedium auf die Wortschatzbeherrschung der Schüler zu wissen. In dieser Untersuchung wurde die Experimentmethode angewendet. Die Hypothesenprobe verwendet den Test ,,t“. Diese Untersuchung wurde in der SMA Krakatau Medan durchgeführt. Die Probanden dieser Untersuchung sind die Schüler in der Klasse X an der SMA Krakatau Medan im Akademischen jahr 2015/2016. Die Anzahl der Probanden belief sich auf 40 Schüler. Die Daten wurden durch den Test ,,eine Wortschatzbeherrschung“ gesammelt. Der Test bestand aus 10 Fragen für vorwissentest und 20 Fragen für Endwissentest. Die Datenverarbeitung wurde bekommen, der Durchschnittswert von dem Vorwissenstest für die experimentelle Klasse ist 39, mit höchsten Noten sind 60 und niedrigsten Noten sind 20, die Standardabweichung ist 14,47. Und Der Durchschnittswert des Endwissenstest ist 73,5, mit höchsten Noten sind 100 und niedrigsten Noten sind 50, die Standardabweichung ist 11,36. Der Durchschnittswert des Vorwissenstest für die Kontrollklasse ist 32,5, mit höchsten Noten sind 60 und niedrigste Noten sind 20, die Standardabweichung ist 12,51. Der Durchschnittswert des Endwissenstest ist 58,5, mit höchsten Noten sind 80 und niedrigste Noten sind 40, die Standardabweichung ist 12,68. Um die Hypothese in dieser Untersuchung zu testen, wurde der Test „t“ verwendet, wurde bekommt, Berechnung t = 4,02. Dann wird konsultiert, die Verteilungsliste t für α = 0,05 und dk = 36 + 36 - 2 = 70. So dass wird gemäß Interpolation bekommt, Berechnung t ist größer als Tabelle t (4,02 > 2,03). So wird die Alternativhypothese bestätigt. Das Ergebnis dieser Untersuchung zeigt, dass es eine signifikannte Verbesserung von der Anwendung des kartenspiels als Lernmedium gibt.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorPardamean, Sahat197002042001121001
Call Number: SK-2016 GER 004
Keywords: Das Kartenspiel; die Wortschatzbeherrschung.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 27 Apr 2016 16:40
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/4979

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