Hubungan Motivasi Belajar Dan Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Online Dengan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Siswa Kelas X IPA dan X IPS SMA Negeri 1 Sei Bingai

Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode korelasional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui besarnya hubungan motivasi belajar dan sikap siswa terhadap pembelajaran online dengan hasil belajar pendidikan pancasila dan kewarganegaraan. Lokasi Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Sei Bingai yang berlokasi di Jalan Peragahan Namu Ukur Selatan, Kecamatan Sei Bingai, Kabupaten Langkat. Sedangkan penelitian ini akan dilaksanakan pada semester genap Tahun Ajaran 2020/2021. Sampel yang digunakan dalam penelitian diambil berdasarkan data yang dapat mewakili populasi secara keseluruhan (representatif). Teknik pengumpulan data penelitian ini yang digunakan yaitu pengisian angket/kuesioner. Hasil penelitian di analisis menggunakan koefisien korelasi Product Moment, Korelasi Parsial, dan Korelasi Ganda dengan bantuan program SPSS 25.0.Hasil penelitian menunjukkan bahwa persamaan regresi ganda Ŷ = 15,417 + 0,330X1 + 0,469X2, Yang mana Fhitung > Ftabel pada α = 0,05 dengan dk (2:69), yaitu 27,161 > 3,131. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan, yaitu terdapat hubungan yang positif dan berarti antara motivasi belajar dan sikap siswa terhadap pembelajaran online dengan hasil belajar pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan adalah dapat diterima.