Penerapan Prinsip Seni Rupa Pada Gambar Buah Dan Keranjang Karya Peserta Didik SMA Negeri 1 Hamparan Perak T.A. 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil karya peserta didik dalam menggambar bentuk berdasarkan prinsip-prinsip seni rupa. Objek yang digambar adalah buah-buahan dan keranjang buah. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh karya. Siswa kelas X dengan jumlah 324 karya, dan sampelnya diambil dengan teknik cluster random sampling berjumlah 36 karya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa menggambar keranjang buah pada peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Hamparan Perak yang ditinjau dari prinsip-prinsip seni rupa dapat dikatakan cukup baik, rata-rata siswa mampu menerapkan prinsip-prinsip seni rupa dengan cukup baik, meskipun dari beberapa prinsip tersebut ada beberapa prinsip yang tidak maksimal, antara lain dari segi perspektif dan gelap terang, masing-masing nilai dalam kategori cukup baik, dikarenakan peserta didik mengalami kesulitan menemukan jarak pandang terhadap objek buah dari bentuk kubistis dalam perspektif, sehingga secara otomatis gelap terang juga menentukan kelemahan pada nilai ruang objek buah dan keranjang, namun hal itu tidak terlalu memberikan efek yang signifikan terhadap karya siswa kelas X SMA Negeri 1 Hamparan Perak. Secara keseluruhan karya yang dihasilkan dengan menerapkan prinsip-prinsip seni rupa memiliki kategori nilai C (cukup baik) dengan nilai rata-rata = 83,25. Adapun nilai rata-rata pada prinsip kesatuan dengan kategori nilai A (Sangat baik) dengan nilai 92,94. Pada prinsip keseimbangan memperoleh kategori nilai C (cukup baik) dengan nilai rata-rata = 80,82. Pada prinsip perspektif memperoleh kategori nilai C (cukup baik) dengan nilai rata-rata = 79,72. Pada prinsip senirupa gelap-terang dengan kategori nilai (cukup baik) dengan nilai = 79,53.