Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Educandy Game Pada Tema 6 Subtema 1 di Kelas III SD Negeri 024184 Binjai Timur T.A. 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktiksan, dan keefektifan Media Pembelajaran Berbasis Educandy Game Pada Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 2 di Kelas III SD Negeri 024184 Binjai Timur T.A. 2021/2022. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari ahli media (dosen), ahli materi (dosen), ahli praktisi (guru kelas) dan siswa kelas III B SD Negeri 024184 Binjai Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian kelayakan oleh ahli media (dosen) memperoleh skor 87 (87%) dengan kriteria “Sangat Layak”, penilaian oleh ahli materi (dosen) memperoleh skor 73 (91%) dengan kriteria “Sangat Layak”. Selanjutnya penilaian kepraktisan oleh ahli praktisi (guru kelas) kelas III B memperoleh skor 89 (89%) dengan kriteria “Sangat Praktis”. Adapun untuk hasil penilaian keefektifan oleh siswa kelas III B menunjukkan perubahan nilai siswa menjadi meningkat. hasil pre-test memperoleh nilai 39,28% dengan kriteria “Tidak Efektif”