Pengembangan Modul Pembelajaran K3lh Siswa Kelas X Desain Pemodelan Dan Informasi Bangunan Smk N 2 Dolok Sanggul

Penelitian ini bertujuan untuk: Mengembangkan media pembelajaran modul K3LH pada mata pelajaran Kesehatan Keselamatan Kerja kelas X DPIB di SMK Negeri 2 Dolok Sanggul, melalui Mengetahui tingkat validitas media pembelajaran yang dikembangkan sebagai media pembelajaran bagi siswa .Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE, meliputi tahapan analyze (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi), evaluation (evaluasi). Instrumen yang digunakan berupa angket. Angket digunakan untuk menguji kelayakan media modul melalui validasi ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Penilaian modul juga dilakukan oleh pengguna (siswa).
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa modul K3LH sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran K3LH mengacu pada kurikulum 2013 revisi yang terdiri dari 6 Bab materi pelajaran. Hasil pengujian kelayakan oleh ahli media mendapat skor 82,6% dengan kategori baik, hasil pengujian kelayakan oleh ahli materi mendapat skor 93% dengan kategori sangat baik, dan hasil pengujian kelayakan oleh ahli bahasa mendapat skor 93.2% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan angket pengguna yang di isi 20 siswa, memperoleh tingkat kelayakan 89,7% dengan kategori baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran K3LH layak digunakan siswa kelas X DPIB di SMK Negeri 2 Dolok Sanggul.